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原標題：甘肅中醫(yī)藥大學助力“一帶一路”發(fā)展

　　甘肅中醫(yī)藥大學敦煌醫(yī)學館。

　　甘肅中醫(yī)藥大學。

　　第二批“甘肅—烏克蘭中醫(yī)藥國際研修班”結(jié)業(yè)。

　　俄羅斯患者在甘肅中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院就診。

　　國家基本藥物所需中藥材種子種苗繁育基地——和政藥用植物園。

　　美國國家健康科學大學學員在甘肅中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院學習中醫(yī)。

　　甘肅中醫(yī)藥大學出版的敦煌醫(yī)學專著。

　　甘肅中醫(yī)藥大學學生公寓。

　　我國有的傳統(tǒng)文化浩瀚如海、博大精深，曾經(jīng)為人類社會的發(fā)展與進步作出了巨大的貢獻，其中，中醫(yī)藥文化就是其中璀璨奪目的一顆明珠。

　　在“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設(shè)中，甘肅將發(fā)展中醫(yī)藥作為對外開放的突破口之一。而作為甘肅省內(nèi)唯一一所中醫(yī)藥類大學，甘肅中醫(yī)藥大學在發(fā)展中醫(yī)藥對外開放方面優(yōu)勢突出。

　　說是優(yōu)勢，其實更應(yīng)該稱為一種擔當和責任，是對人類健康幸福永不怠懈的探索和研究。甘肅中醫(yī)藥大學擁有1個博士后科研流動站、3個一級學科博士學位授權(quán)點、4個一級學科碩士學位授權(quán)點、5個一級學科碩士專業(yè)學位授權(quán)點，是一所以中醫(yī)藥學科為主、多學科交叉滲透、本碩博各層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明特色的開放性中醫(yī)藥大學。多年來，學校始終立足甘肅省豐富的中藥材資源稟賦和中醫(yī)藥歷史文化積淀，在西北地區(qū)常見病的中醫(yī)藥防治、甘肅道地藥材、地方中醫(yī)藥文獻挖掘整理等研究領(lǐng)域取得了豐碩成果。

　　正是作為甘肅省乃至西部發(fā)展的相關(guān)政策智庫、醫(yī)療衛(wèi)生及中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)基地及中醫(yī)藥學術(shù)高地，甘肅中醫(yī)藥大學在“一帶一路”建設(shè)中義不容辭地負起了這份責任。

　　讓中醫(yī)藥在“一帶一路”國家生根發(fā)芽

　　如何落實“一帶一路”戰(zhàn)略部署，讓中醫(yī)藥更好地“走出去”？

　　甘肅中醫(yī)藥大學瞄準中醫(yī)藥兼具人文與醫(yī)學科學的多重屬性，決定文化先行，診療跟進：先搭建“橋梁”，向當?shù)孛癖娬故局嗅t(yī)藥文化的魅力，再通過診療服務(wù)充分彰顯中醫(yī)藥療效，以此促進合作國家對中醫(yī)藥的認識、認可和接受，推進中醫(yī)藥服務(wù)經(jīng)貿(mào)等多方合作。

　　2013年10月，首家“岐黃中醫(yī)學院”在烏克蘭掛牌成立，學校派出中醫(yī)名家前往開展中醫(yī)藥教育。每次的講座和培訓，教室里都擠滿了當?shù)蒯t(yī)療專業(yè)技術(shù)人員和醫(yī)學院校的師生，中醫(yī)受歡迎的程度超出了授課專家的想象。除了講授中醫(yī)藥文化和中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識外，專家們還手把手傳授針灸、刮痧、拔罐、推拿等中醫(yī)適宜技術(shù)。

　　岐黃中醫(yī)學院作為一個載體，向“一帶一路”沿線國家推廣傳播中醫(yī)藥文化，為外國中醫(yī)學習者提供規(guī)范、權(quán)威的教學渠道。

　　2014年11月，學校在吉爾吉斯斯坦開設(shè)“中醫(yī)中心”，運用中醫(yī)技術(shù)和中醫(yī)藥產(chǎn)品對外開展臨床醫(yī)療服務(wù)，讓當?shù)鼐用袂袑嵏惺艿搅酥嗅t(yī)藥的功效。

　　發(fā)源于我國的中醫(yī)藥學正在一步一步走出中國，走向世界，逐步向國際化發(fā)展，并造福于人類。

　　如今，在省衛(wèi)計委的大力支持下，甘肅中醫(yī)藥大學先后在烏克蘭、俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、法國、摩爾多瓦和匈牙利等國家建立了8個“岐黃中醫(yī)學院”和4個“中醫(yī)中心”，在積極傳播中醫(yī)藥文化的同時，已為當?shù)嘏囵B(yǎng)了200多名中醫(yī)人才。當?shù)孛癖姵缟兄嗅t(yī)、選擇中醫(yī)的氣氛日趨濃厚，很多西醫(yī)久治不愈的患者，甚至踏上了跨國尋求中醫(yī)之路。

　　現(xiàn)在，甘肅中醫(yī)藥大學的校園內(nèi)，經(jīng)常會看到穿著白大褂的吉爾吉斯斯坦、俄羅斯、哈薩克斯坦等絲綢之路沿線國家的留學生面孔。

　　除了培養(yǎng)留學生，學校還開設(shè)了“中醫(yī)藥國際研修班”，為法國、烏克蘭等國家的在讀學生、專業(yè)技術(shù)人員和中醫(yī)藥愛好者提供中醫(yī)理論和中醫(yī)實踐的學習機會。

　　學校通過各種途徑為絲綢之路沿線國家培養(yǎng)中醫(yī)藥人才，切合了與“一帶一路”沿線國家開展合作交流的需要，為“一帶一路”戰(zhàn)略提供了服務(wù)。

　　在“敞開校門辦學，瞅準機會推廣中醫(yī)”的辦學理念引領(lǐng)下，有越來越多的教師走出國門，越來越多的外國學生走進學校。前不久，來自美國國家健康科學大學的4名學生在甘肅中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院進行了為期10天的中醫(yī)針灸進修學習。在學員們紛紛表示不虛此行的同時，甘肅中醫(yī)藥大學的國際影響力也得到進一步提升，中醫(yī)藥的國際認知度得到進一步提高。

　　讓敦煌醫(yī)學古為今用

　　敦煌醫(yī)學作為敦煌學的一個重要分支，是整理和研究敦煌藏經(jīng)、敦煌壁畫以及敦煌文物中中醫(yī)藥史料的一門學科。

　　1983年，甘肅中醫(yī)藥大學的前身——甘肅中醫(yī)學院就已經(jīng)開始開展敦煌經(jīng)卷中醫(yī)學文獻的整理挖掘工作，從對原始文獻的搜集、復制、編目和題跋，到對文獻資料的輯校、考釋，一批具有扎實中醫(yī)理論、文獻學基礎(chǔ)和中國傳統(tǒng)文化功底的專家依托研究成果，在國內(nèi)首次提出了“敦煌醫(yī)學”的概念。

　　1988年，由學校教師趙健雄主編的《敦煌醫(yī)粹》一書出版，這是我省關(guān)于敦煌醫(yī)學研究的第一本專著。隨后，學校相繼出版了《敦煌中醫(yī)藥全書》《敦煌佛儒道相關(guān)醫(yī)書釋要》《實用敦煌醫(yī)學》《俄羅斯藏敦煌醫(yī)藥文獻釋要》等一系列研究專著，復原了“敦煌灸經(jīng)圖”，俄羅斯藏敦煌醫(yī)藥文獻研究達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。敦煌醫(yī)學走出“高閣”，得到了國內(nèi)外研究界的認可。

　　這些“傳世遺書”的歷史學價值和文獻學價值在得到充分挖掘之后，學校的研究人員開始了更深一層的學術(shù)價值研究和臨床應(yīng)用轉(zhuǎn)化。

　　在與醫(yī)學相關(guān)的敦煌經(jīng)卷中，研究人員共整理出醫(yī)方1240余個，其中可應(yīng)用于臨床的醫(yī)方有100多個：“紫蘇煎”可治療肺病咳嗽，“毗沙門天王奉宣和尚神妙補心丸方”有益氣養(yǎng)陰、補心安神的作用，“療風虛瘦弱方”對治療氣陰兩虛為主的失眠效果明顯。

　　老祖宗留下的古老醫(yī)學在世界上是獨一無二的，但光有傳承還不夠，在應(yīng)用中創(chuàng)新，敦煌醫(yī)學才有生命力。

　　研究人員對經(jīng)卷中醫(yī)方的成分進行反復研究，再根據(jù)臨床經(jīng)驗進行適當?shù)脑鰷p，形成了“敦煌紫蘇煎”“神妙補心丸方”“敦煌大瀉肝湯”“敦煌大補腎湯”等一批藥方，研發(fā)出了敦煌消腫鎮(zhèn)痛貼、敦煌石室大寶膠囊、敦煌萎胃靈膠囊、敦煌二七二腹帶、敦煌消痹定痛酊、菩提寶命茶等制劑，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

　　沉睡了千年的敦煌醫(yī)學遺書，正從古舊的經(jīng)卷中“復活”，被廣泛應(yīng)用于臨床，成為濟世救人的良方。

　　學校很早就意識到敦煌醫(yī)學的學科建設(shè)與人才培養(yǎng)密不可分。1998年，開設(shè)了《實用敦煌醫(yī)學匯講》選修課；2011年，在中醫(yī)醫(yī)史文獻學專業(yè)增設(shè)“敦煌醫(yī)史文獻與臨床應(yīng)用研究”方向，開展敦煌醫(yī)學特色研究的碩士生培養(yǎng)；今年秋季開學，《實用敦煌醫(yī)學匯講》又作為全校中醫(yī)本科專業(yè)學生的必修課正式開設(shè)。

　　古老的敦煌醫(yī)學走進了課堂，敦煌醫(yī)學研究薪火相傳、后繼有人。

　　目前，甘肅中醫(yī)藥大學已擁有“敦煌醫(yī)學與轉(zhuǎn)化”教育部重點實驗室、國家中醫(yī)藥管理局十二五重點建設(shè)學科“敦煌醫(yī)學學科”、甘肅省高校人文社會重點研究基地“敦煌醫(yī)學文獻整理與應(yīng)用研究中心”等重要平臺，為敦煌醫(yī)學的研究提供了技術(shù)支撐。

　　2016年，“敦煌醫(yī)學特色專科”在甘肅中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院成立。這是國內(nèi)首家敦煌醫(yī)學特色專科。該科室利用敦煌醫(yī)學中的醫(yī)方，為患者診療血液、脾胃、肝膽、泌尿、呼吸道等多種疾病。

　　至此，學校實現(xiàn)了敦煌醫(yī)學理論研究、教學研究、實驗研究、臨床應(yīng)用的全面覆蓋。

　　校黨委副書記、校長李金田表示，學校的敦煌醫(yī)學研究將在傳承中夯實基礎(chǔ)，在創(chuàng)新中打造品牌，借助“一帶一路”，讓敦煌醫(yī)學離世界的距離更近一些。

　　讓隴藥產(chǎn)業(yè)走得更遠更穩(wěn)

　　借助“岐黃中醫(yī)學院”和“中醫(yī)中心”這樣的平臺，中醫(yī)藥正走俏絲綢之路沿線國家。而甘肅實施“一帶一路”建設(shè)的下一步戰(zhàn)略中，隴藥走出國門是重中之重。

　　在提升甘肅中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、推動中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展的過程中，甘肅中醫(yī)藥大學積極發(fā)揮高校科技支撐能力和產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新優(yōu)勢，充分利用首個國家級“中醫(yī)藥防治慢性病示范型國際科技合作基地”、2011西北中藏藥協(xié)同創(chuàng)新中心的技術(shù)優(yōu)勢，讓隴藥產(chǎn)業(yè)在“走出去”的同時，走得更遠更穩(wěn)。

　　學校參與制定了《國家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)(甘肅)基地建設(shè)規(guī)劃》《甘肅省“十二五”隴藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《甘肅省中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等；建立了甘肅地方藥材品種數(shù)據(jù)庫，協(xié)助制定了30項中藥材地方標準，建立了甘肅省中藥材標準體系，建成中藥材標準化示范區(qū)9個，其中岷縣當歸、隴西黃芪、隴西渭源白條黨參等10個道地藥材已被國家質(zhì)檢總局批準為我國地理標志保護產(chǎn)品，形成了具有相當規(guī)模的道地藥材生產(chǎn)基地，其中2個獲得了國家食品藥品監(jiān)督管理局《中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》認證，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和政府科學決策提供了高水平的智力支持。

　　2012年，作為第四次全國中藥資源普查甘肅省試點工作牽頭單位，學校聯(lián)合西北師范大學、蘭州大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學等多家省內(nèi)高校、科研機構(gòu)，初步完成了甘肅省58個縣區(qū)的中藥資源調(diào)查任務(wù)，對調(diào)查縣區(qū)的藥材蘊藏量、分布特征等進行了摸底，建立了數(shù)據(jù)庫，建成隴西、宕昌、岷縣3個中藥資源動態(tài)監(jiān)測站，為保證國家基本藥物所需中藥材原料供應(yīng)的穩(wěn)定與優(yōu)質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

　　2013年，甘肅省啟動了“國家基本藥物所需中藥材種子種苗繁育基地建設(shè)”項目，學校為指導單位；針對甘肅大宗中藥材當歸、大黃、黃芪，建成了4000畝的繁育基地、庫容1萬升的種子保存庫和占地200畝的種質(zhì)種苗資源圃，建立了甘肅省中藥材種子種苗質(zhì)量檢測中心和甘肅省中藥材種子種苗良種繁育技術(shù)服務(wù)中心，為甘肅中藥材生產(chǎn)提供基源準確、生產(chǎn)規(guī)范、種性優(yōu)良的種子種苗。

　　2014年，學校牽頭實施的“十二五”國家科技支撐計劃項目——當歸規(guī)范化種植基地優(yōu)化升級及系列產(chǎn)品綜合開發(fā)研究通過項目現(xiàn)場驗收。項目在甘肅省當歸主產(chǎn)區(qū)建立核心示范種植區(qū)500畝，推廣最新的當歸種植技術(shù)近10萬畝，并與制藥企業(yè)合作開發(fā)出了以健康良藥——當歸為主要成分的麗安康片、保健品黃芪當歸膠囊等。

　　2015年，學校與鎮(zhèn)原縣人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議書，利用隴東地區(qū)常見的農(nóng)產(chǎn)品黃花菜，研發(fā)出了“忘憂口服液”“忘憂滋補片”“忘憂棗仁茶”“忘憂葛花茶”等多種功能食品和保健產(chǎn)品，推動了地方特色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、品牌化發(fā)展。

　　而今，學校闖出了一條產(chǎn)學研結(jié)合辦學的路子，在服務(wù)地方中求發(fā)展，為地方經(jīng)濟發(fā)展、為隴藥走向世界保駕護航。

　　對于未來的發(fā)展，校黨委書記王海燕說，學校將搶抓發(fā)展機遇，瞄準甘肅需求，發(fā)揮特色優(yōu)勢，為“一帶一路”建設(shè)注入新能量，為建設(shè)幸福美好新甘肅和人民群眾健康事業(yè)作出更大貢獻。（王海燕 李金田 紀鳳仙）

原文鏈接：http://gansu.gscn.com.cn/system/2016/09/19/011484092.shtml