甘肅中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作方案（草案）
甘肅中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)（含中醫(yī)學(xué)專業(yè)骨傷科學(xué)方向、中醫(yī)學(xué)免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向方向）將于2013年12月初接受教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家考察認(rèn)證，為積極配合學(xué)院工作，經(jīng)我院專業(yè)認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，現(xiàn)制定中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——中醫(yī)學(xué)專業(yè)（暫行）》指標(biāo)體系要求，不斷更新教育教學(xué)理念，明確臨床教學(xué)宗旨與目標(biāo)。通過專業(yè)認(rèn)證，總結(jié)中醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床教學(xué)建設(shè)取得的成績(jī)及存在的問題，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，建立健全臨床教育質(zhì)量保障體系。
二、組織機(jī)構(gòu)
為保證專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作高效有序地開展，醫(yī)院成立專業(yè)認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組。
三、進(jìn)度安排
第一階段（7～8月）
1. 成立專業(yè)認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)認(rèn)證工作中的重大問題進(jìn)行決策。下設(shè)辦公室及各工作小組開展認(rèn)證準(zhǔn)備工作。
2. 教學(xué)科研科負(fù)責(zé)準(zhǔn)備動(dòng)員工作的組織，召開專業(yè)認(rèn)證工作啟動(dòng)、動(dòng)員大會(huì)；
3. 印發(fā)中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證學(xué)習(xí)材料，組織全院職工及實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)專業(yè)認(rèn)證相關(guān)內(nèi)容；準(zhǔn)備相關(guān)材料。
4. 成立甘肅中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)。
第二階段（8～10月）
全面梳理臨床教學(xué)基地建設(shè)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照操作指南，查找遺漏的問題和存在的不足，完成材料的歸納整理。
1.各科室根據(jù)要求完成備查材料準(zhǔn)備工作，分解任務(wù)，責(zé)任到人，辦公室定期檢查落實(shí)準(zhǔn)備工作。
2.組織教師教學(xué)基本功技能大賽，通過比賽提高臨床教師教學(xué)技能。
3.組織教學(xué)查房觀摩，規(guī)范教學(xué)查房。
4.召開臨床教師、教學(xué)管理人員及學(xué)生座談會(huì)，聽取多方面意見和建議，對(duì)現(xiàn)存問題予以整改。
5.健全教學(xué)管理制度，規(guī)范臨床考核過程，整理臨床考核資料，對(duì)照操作指南完成教學(xué)檔案的準(zhǔn)備和歸檔工作。
6.加強(qiáng)本科實(shí)習(xí)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，分專業(yè)、分批次進(jìn)行臨床技能培訓(xùn)，具體內(nèi)容見附表，并結(jié)合臨床強(qiáng)化職業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德等培訓(xùn)。
第三階段（10～11月）自查整改階段。
完成中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的自評(píng)工作。
1.制定自評(píng)工作方案。
2.按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，由我院中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展院內(nèi)中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)工作“自評(píng)”，發(fā)現(xiàn)和查找存在的問題。全院各部門根據(jù)自評(píng)反饋情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
3. 學(xué)院認(rèn)證專家組對(duì)我院認(rèn)證工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不足，提出整改意見，積極進(jìn)行改進(jìn)。
4.根據(jù)自評(píng)結(jié)果和學(xué)院專家組檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，制定整改方案，并嚴(yán)格落實(shí)。
第四階段（12月）迎評(píng)階段。
各工作小組各司其職，保證認(rèn)證工作的順利完成
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