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少年之時(shí)，總喜歡看些古裝劇，劇里的太醫(yī)都很厲害，一針封經(jīng)絡(luò)，二前湯藥逆轉(zhuǎn)乾坤，所以從小我便夢(mèng)想成為中藥大家，以后也會(huì)像他們一樣行醫(yī)濟(jì)世。初中后，母親的病痛讓我的夢(mèng)想便于現(xiàn)實(shí)交匯，讓我更加確定我想學(xué)醫(yī)的決心。所以，高考不理想的我毅然決然選擇了回爐重造，但還是讓我走上了醫(yī)學(xué)的路。一開始學(xué)了護(hù)理，我內(nèi)心有些抗拒，開始逃避現(xiàn)實(shí)，直到大二學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理，雖然那時(shí)的我讀不懂陰陽，理解不了辯證，但我仍舊喜歡，就是這“喜歡”讓愚笨的我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，直到感受到中醫(yī)的博大精深，而且我自己能讓家人體會(huì)到拔罐后的放松，中醫(yī)護(hù)理所帶來的治療效果，能讓病人理解中醫(yī)治療的奇妙，無不得益于我學(xué)到了中醫(yī)護(hù)理的博大精深。

中醫(yī)護(hù)理，作為中華民族醫(yī)學(xué)寶庫中的璀璨明珠，融合了中醫(yī)理論與現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的精髓，旨在通過整體觀念與辨證施護(hù)，促進(jìn)人體健康與疾病康復(fù)。我的中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí)之旅，是一段充滿挑戰(zhàn)、收獲與成長的旅程，可以分為三個(gè)階段：初探迷霧、深耕細(xì)作、融會(huì)貫通。

第一階段：初探迷霧——初識(shí)中醫(yī)護(hù)理的奧妙

初入中醫(yī)護(hù)理的門檻，我仿佛置身于一片古老而神秘的森林之中，每一步都充滿了新奇與未知。這個(gè)階段，我如同一名初學(xué)的旅者，帶著對(duì)中醫(yī)文化的敬畏之心，開始學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論，初識(shí)陰陽五行、臟腑經(jīng)絡(luò)、氣血津液等概念，這些抽象又深?yuàn)W的理論，讓人敬畏，學(xué)到的也是中醫(yī)護(hù)理的九牛一毛，但為我后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)晦澀難懂的理論的同時(shí)，我開始接觸中醫(yī)護(hù)理的基本技能，如拔罐、刮痧、艾灸、推拿等。在老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了這些技能的操作要點(diǎn)與注意事項(xiàng)，每一次實(shí)踐都讓我深刻感受到中醫(yī)護(hù)理的獨(dú)特魅力與治療效果。然而，這一階段的學(xué)習(xí)近平總書記是有心無力，我可以做拔罐，卻無法真正的理解拔罐的奧妙，我可以刮出痧，但無法識(shí)別痧斑的特質(zhì)，我可以艾灸，也可以按摩，但是我需要掌握的知識(shí)還有很多。“醫(yī)者，書不熟則理不明，理不明則識(shí)不精”—吳謙等《醫(yī)宗金鑒凡例》。這也讓我意識(shí)到，中醫(yī)護(hù)理遠(yuǎn)非簡單的技術(shù)操作，而是需要深厚的理論功底與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)作為支撐。

第二階段：深耕細(xì)作——理論與實(shí)踐的融合

隨著逐步學(xué)習(xí)的深入，我進(jìn)入了中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí)的第二階段——深耕細(xì)作。在這個(gè)階段，我不再滿足于對(duì)中醫(yī)理論與基本技能的淺嘗輒止，而是開始努力將理論與實(shí)踐相結(jié)合，力求在臨床實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

我積極參與到醫(yī)院的中醫(yī)文化學(xué)習(xí)中，親身觀察并參與中醫(yī)護(hù)理的全過程。在老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的體質(zhì)、病情及心理狀態(tài)，制定個(gè)性化的中醫(yī)護(hù)理方案。從飲食調(diào)養(yǎng)到情志護(hù)理，中藥外敷到中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的理論，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都力求做到精準(zhǔn)無誤。通過不斷的實(shí)踐與反思，我的中醫(yī)護(hù)理技能得到了顯著提升，同時(shí)也不斷加深對(duì)中醫(yī)整體觀念與辨證施護(hù)原則的理解。

第三階段：融會(huì)貫通——形成自己的中醫(yī)護(hù)理理念

經(jīng)過前兩個(gè)階段的積累與沉淀，我終于迎來了中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí)的第三個(gè)階段——融會(huì)貫通。在這個(gè)階段，我開始掌握了中醫(yī)護(hù)理的各項(xiàng)技能與理論知識(shí)，更重要的是，我開始形成自己的中醫(yī)護(hù)理理念與思維方式。我深刻理解到，中醫(yī)護(hù)理不僅僅是一種護(hù)理手段，更是一種生活方式與健康哲學(xué)。它強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)的和諧統(tǒng)一，注重預(yù)防與調(diào)護(hù)并重，倡導(dǎo)通過調(diào)節(jié)人體內(nèi)部環(huán)境，通過調(diào)理經(jīng)絡(luò)，調(diào)和氣血，激發(fā)人體自身的免疫能力。因此，在日常護(hù)理工作中，我更加注重患者的整體狀況與心理需求，與患者常溝通，同時(shí)隨時(shí)隨地的向患者普及中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的相關(guān)理論知識(shí)，指導(dǎo)護(hù)理的注意要點(diǎn)，努力為患者提供全方位、個(gè)性化的中醫(yī)護(hù)理服務(wù)，同時(shí)，我也開始嘗試將中醫(yī)護(hù)理與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理相結(jié)合，用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識(shí)投射在古老的中醫(yī)上，以便加深深?yuàn)W的中醫(yī)知識(shí)的理解，方便記憶，同時(shí)探索更加科學(xué)、有效的護(hù)理模式。通過不斷的學(xué)習(xí)與交流，雖然仍舊無法做到完全融會(huì)貫通，但我的視野更加開闊，思路也更加清晰。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)在中醫(yī)護(hù)理的道路上不斷前行，向我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)永遠(yuǎn)將， 嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求精、奉獻(xiàn)作座右銘，成為一位無愧于天，無愧于地，無愧于心的中醫(yī)護(hù)理人員。（北院脾胃病科/骨二科 張巧紅）