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我于2014年踏入醫(yī)學(xué)求學(xué)之路后，就已在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了關(guān)于中醫(yī)護(hù)理的相關(guān)知識(shí)，懷著對(duì)那份博大中醫(yī)文化的熱愛(ài)，在2018年畢業(yè)后成為了甘肅中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院宋氏正骨科的一名護(hù)士，從此我與中醫(yī)結(jié)下了不解之緣。

時(shí)光如梭，驀然回首，剛?cè)肟剖业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆歷歷在目。六年來(lái)，我堅(jiān)守在護(hù)理一線，在平凡的崗位上，我踐行著南丁格爾誓言，綻放著青春的光彩。然“燕雀安知鴻鵠之志哉？”。在人生的長(zhǎng)河中，總有一些時(shí)刻，我們站在選擇的十字路口，回望過(guò)去，展望未來(lái)，心中充滿了對(duì)未知的渴望與對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。對(duì)于我而言，選擇攻讀護(hù)理在職研究生，便是這樣一次深刻而意義非凡的決定。這段考研之路，不僅是一段知識(shí)的跋涉，更是一次心靈的修行，讓我對(duì)護(hù)理專業(yè)有了更深的理解，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。

榜樣的力量

說(shuō)起考研的動(dòng)力，就不得不提起我的師姐－科室的劉雪麗老師，在平凡的護(hù)理工作崗位上，始終秉承“以人為本”的護(hù)理理念，努力提升自身專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，以精湛、豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和技能，熱情飽滿的護(hù)理服務(wù)，受到患者和家屬的一致好評(píng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與肯定。

學(xué)無(wú)止境，篤行不怠。雪麗老師意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，在上班的同時(shí)，她一直在著手準(zhǔn)備研究生考試，不斷提升自我。2018年，她懷有身孕，但一個(gè)人一旦堅(jiān)定了信念，才會(huì)在面臨困難時(shí)不輕易放棄。果然功夫不負(fù)有心人，2019年她成功收到甘肅中醫(yī)藥大學(xué)研究生錄取通知書，成為我科第一位在職考取研究生的護(hù)理人員。但隨著專業(yè)學(xué)習(xí)以及臨床工作的一系列展開(kāi)，為了不影響科室管理，她沒(méi)有請(qǐng)假，只是惜時(shí)如金，白天她始終踏踏實(shí)實(shí)、以滿腔熱誠(chéng)服務(wù)患者，在進(jìn)行了一天的滿負(fù)荷工作后，她只能利用周末休息時(shí)間、下班后的1-2個(gè)小時(shí)以及一些碎片時(shí)間寫論文，做科研。她常常也為了節(jié)省時(shí)間，下班后在科室寫論文，做課題至22點(diǎn)甚至23點(diǎn)，讀研期間從未間斷。故在工作和讀研期間她申報(bào)了多項(xiàng)課題。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成績(jī)的取得，絕不是靠上天的眷顧，而是來(lái)自背后無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤付出。今天的付出，不僅是為了證明自己，更是因?yàn)樗钪约旱墓ぷ髂芰γ刻嵘环郑陀锌赡芨玫臑榛颊叻?wù)。

艱難困苦，玉汝于成

在決定考研的那一刻，我心中便清晰地勾勒出了自己的愿景－以中醫(yī)護(hù)理做為我的研究方向。隨著醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展和患者需求的日益多樣化，我深知僅憑本科階段的學(xué)習(xí)已難以滿足未來(lái)職業(yè)生涯的需求。護(hù)理在職研究生學(xué)習(xí)，成為了我實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的橋梁。我渴望通過(guò)深入學(xué)習(xí)，掌握最新的護(hù)理理論和技術(shù)，提升自己在復(fù)雜臨床情境中的決策能力和問(wèn)題解決能力，為患者提供更加專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。

考研之路，從不是坦途。面對(duì)繁重的工作、緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間以及偶爾襲來(lái)的自我懷疑，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜和汗水浸濕的日夜。記得在準(zhǔn)備專業(yè)課考試時(shí)，為了理解一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理概念，我常常要翻閱大量文獻(xiàn)資料，反復(fù)推敲，甚至直接請(qǐng)教業(yè)界的專家學(xué)者。那種對(duì)知識(shí)如饑似渴的追求，讓我深刻體會(huì)到了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。但正是這些艱難困苦，鍛煉了我的意志，磨礪了我的品格，讓我在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)，更加堅(jiān)定了自己的信念。終于在2021年我拿到了研究生錄取通知書，從此開(kāi)啟了我的科研之路。

雖然我已畢業(yè)2個(gè)月，但是回望這段考研歷程，我最大的感悟便是“堅(jiān)持與熱愛(ài)”的力量。正是對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，讓我有了克服一切困難的動(dòng)力；正是對(duì)知識(shí)的渴望，讓我在無(wú)數(shù)個(gè)想要放棄的時(shí)刻選擇了堅(jiān)持。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，護(hù)理不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一門藝術(shù)，它要求我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要擁有同理心、耐心和責(zé)任心。在研究生階段的學(xué)習(xí)中，我更加注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，為患者帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助。

初心如磐,砥礪前行

原本以為科研是距離我們很遙遠(yuǎn)的領(lǐng)域，通過(guò)研究生學(xué)習(xí)，我對(duì)此有了全新的認(rèn)識(shí)。我們不僅要在臨床工作中展現(xiàn)出精湛的技藝和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更要在科研領(lǐng)域不斷探索和創(chuàng)新。并針對(duì)當(dāng)前護(hù)理方法中的難點(diǎn)進(jìn)行思考，大膽重新組合知識(shí)，創(chuàng)建新技術(shù)新方法。這些新技術(shù)新方法不僅提高了治療效率，也減輕了患者的痛苦和不適。這段經(jīng)歷對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)幫助非常大，完成研究生學(xué)習(xí)后，我積極鉆研中醫(yī)理論及操作技能，申報(bào)了與臨床中醫(yī)護(hù)理技術(shù)相關(guān)的科研課題。

荀子曾說(shuō)：道雖邇，不行不成，事雖小，不行不至。中醫(yī)護(hù)理技術(shù)是祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，需要繼承和發(fā)揚(yáng)光大。風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。作為中醫(yī)護(hù)士的一份子，我愿為推動(dòng)中醫(yī)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量，我將從自身出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，在發(fā)展中創(chuàng)新，將祖國(guó)醫(yī)藥的精髓服務(wù)于廣大患者，為更多的患者提高更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。（宋氏正骨科 陳睿麗）